Learning Hub

Opakování slabých témat

Když dítě dostane špatnou známku, Learning Hub ji nejen zaznamená — zapamatuje si téma a pomůže ho upevnit prostřednictvím bonusových úkolů.

Jak to funguje

  1. Dítě dostane známku 2, 3, 4 nebo 5 z konkrétního tématu
  2. Systém vytvoří „téma k opakování" — záznam, že toto téma potřebuje procvičit
  3. Když si dítě vezme bonusový úkol — bot upřednostní slabá témata
  4. Po dostatečném počtu opakování se téma považuje za upevněné

Kolik opakování je potřeba

Počet opakování závisí na známce — čím horší známka, tím více opakování:

ZnámkaOpakování k uzavření
2 (chvalitebný)1
3 (dobrý)2
4 (dostatečný)3
5 (nedostatečný)3

Každý úspěšně splněný bonusový úkol na dané téma se počítá jako jedno opakování.

Priorita témat

Když dítě požádá o bonusový úkol, bot nevybírá téma náhodně. Priorita:

  1. Nejhorší známka — témata s pětkami a čtyřkami mají přednost
  2. Méně opakování — témata, která ještě nebyla procvičena, jsou důležitější
  3. Novější — novější témata jsou relevantnější

Aby dítě nezůstalo u jednoho tématu, bot náhodně vybírá ze 4 témat s nejvyšší prioritou.

Když jsou všechna témata uzavřena

Pokud jsou všechna slabá témata procvičená a dítě chce další úkol — bot neodmítne. Místo toho náhodně vybere téma z nedávných známek (posledních 30 dní). Pokud jsou nastavené oblíbené předměty — bot upřednostní téma z nich. Úkol bude nestandardní a průzkumný — pro hlubší ponoření do předmětu. Jedná se o dobrovolné procvičování a bot vždy pochválí iniciativu.

Neakademické předměty

Po synchronizaci známek může systém vytvořit témata k opakování pro tělocvik, hudební výchovu, výtvarnou výchovu nebo pracovní činnosti. Bot taková témata automaticky uzavře — bonusové úkoly pro ně nemají smysl.

Co dál