Powtórki słabych tematów
Gdy dziecko dostaje złą ocenę, Learning Hub nie tylko ją zapisuje — zapamiętuje temat i pomaga go utrwalić poprzez zadania dodatkowe.
Jak to działa
- Dziecko dostaje ocenę 2, 3, 4 lub 5 z konkretnego tematu
- System tworzy „temat do powtórzenia" — wpis, że ten temat wymaga utrwalenia
- Gdy dziecko bierze zadanie dodatkowe — bot priorytetyzuje słabe tematy
- Po wystarczającej liczbie powtórzeń temat uważa się za utrwalony
Ile powtórzeń potrzeba
Liczba powtórzeń zależy od oceny — im gorsza ocena, tym więcej powtórzeń:
| Ocena | Powtórzeń do zamknięcia |
|---|---|
| 2 (dobra) | 1 |
| 3 (dostateczna) | 2 |
| 4 (dopuszczająca) | 3 |
| 5 (niedostateczna) | 3 |
Każde pomyślnie ukończone zadanie dodatkowe z danego tematu liczy się jako jedno powtórzenie.
Priorytet tematów
Gdy dziecko prosi o zadanie dodatkowe, bot nie wybiera tematu losowo. Priorytet:
- Najgorsza ocena — tematy z 5 i 4 na pierwszym miejscu
- Mniej powtórzeń — tematy, które jeszcze nie były powtarzane, są ważniejsze
- Nowsze — świeższe tematy są bardziej aktualne
Aby dziecko nie utknęło na jednym temacie, bot losowo wybiera spośród 4 najwyżej priorytetyzowanych tematów.
Gdy wszystkie tematy są zamknięte
Jeśli wszystkie słabe tematy zostały przerobione, a dziecko chce kolejne zadanie — bot nie odmawia. Zamiast tego losowo wybiera temat z ostatnich ocen (z 30 dni). Jeśli skonfigurowano ulubione przedmioty — bot preferuje temat z nich. Zadanie będzie niestandardowe i eksploracyjne — aby głębiej zgłębić temat. To dobrowolna praktyka, a bot zawsze chwali inicjatywę.
Przedmioty nieakademickie
Po synchronizacji ocen system może utworzyć tematy do powtórzenia z WF-u, muzyki, plastyki lub techniki. Bot automatycznie zamyka takie tematy — zadania dodatkowe z nich nie mają sensu.
Co dalej
- Zadania dodatkowe — jak dziecko wykonuje powtórki
- Oceny — jak oceny trafiają do systemu
- Konfiguracja — jak zmienić progi powtórzeń